Hoàn thành đại học không đi bộ trong công viên.
Một số sinh viên khiến các lớp học, câu lạc bộ, cuộc sống xã hội và công việc bán thời gian không thường xuyên trở nên dễ dàng, nhưng nỗ lực chuẩn bị cho sự nghiệp tương lai của một người không phải là một nhiệm vụ nhỏ.
Vì vậy, đối với những người quyết định tham gia vào một tải học tập thêm bằng cách chọn hai chuyên ngành thay vì một, có vẻ như chỉ phù hợp sẽ có một sự trở lại đáng kể về đầu tư.
Nhưng đó không phải lúc nào cũng vậy.
Một nghiên cứu gần đây được công bố trên Tạp chí Phân tích lợi ích-chi phí cho thấy chuyên ngành kép không có tác động lớn đến lương và nghề nghiệp, mặc dù khoảng một trong năm học sinh chọn làm như vậy.
Joni Hersch, đồng tác giả của tờ báo, nói với tờ The Wall Street Journal: “Chúng tôi đã tìm thấy một số bằng chứng cho thấy sự kết hợp nhất định của các chuyên ngành kép mang lại lợi thế so với một chuyên ngành duy nhất, nhưng chúng không hề áp đảo”.
“Ví dụ, có một số hỗ trợ cho khái niệm rằng việc có thể xem xét các vấn đề từ các quan điểm khác nhau giúp tăng cường tính sáng tạo, như những người ủng hộ nghệ thuật tự do đề xuất,” cô nói. “Nhưng những sinh viên kết hợp nghệ thuật tự do với một doanh nghiệp hoặc STEM [khoa học, công nghệ, kỹ thuật hay toán học] thì không kiếm được nhiều tiền hơn nếu họ chuyên về kinh doanh hoặc chỉ STEM”.
Hersch cũng cho biết việc chuyên ngành kép không ảnh hưởng đến sự hài lòng công việc và có tác động trung lập đến tiêu cực trong công việc - mức độ mà sinh viên tốt nghiệp đã sử dụng giáo dục của họ trong công việc.
Vậy tại sao sinh viên lại chọn nhân đôi? Chúng tôi đã hỏi ba chuyên gia những gì họ nhận được từ chuyên ngành kép trong trường đại học.
Tăng GPA
PJ Panganiban, một nhà phát triển web 27 tuổi cho REI ở Kent, Washington, chuyên ngành toán học và tôn giáo tại Đại học Rutgers. Ông dự định nhỏ trong tôn giáo, nhưng khi ông chọn các khóa học cho năm học cơ sở, ông nhận ra rằng ông chỉ cần một vài lớp học để nâng cấp vị thành niên của mình lên một môn học chính.
Panganiban nói lựa chọn hai chuyên ngành đã không tack vào chi phí bổ sung cho đầu tư đại học của mình, như ông vẫn có thể tốt nghiệp trong bốn năm.
“Tôi không phải học bất kỳ lớp học nào ngoài lớp hè”, anh nói.
Có thêm chính trong tôn giáo đã giúp tăng điểm trung bình của mình, đó là có lợi khi đối phó với các khóa học toán học đầy thử thách.
"Các lớp toán học cấp trên là những lớp học khó nhất mà tôi từng học, và tôi hầu như không thông qua một số môn học," Panganiban nói. “Đó là các lớp tôn giáo của tôi đã giữ điểm số của tôi và cho phép tôi giữ GPA yêu cầu để được hỗ trợ tài chính và tốt nghiệp.”
Ông cho biết kinh nghiệm kép chuyên ngành là một tích cực, mặc dù ông đã không kết thúc với một sự nghiệp trong cả hai lĩnh vực.
"Tôi nghiêm túc xem xét việc tiếp tục con đường đó vào việc dạy học ... nhưng ý nghĩ tham gia nhiều lớp học hơn [để được công nhận] ngay sau khi tốt nghiệp là rất không hấp dẫn," Panganiban nói. “Đó là khi tôi khám phá những cơ hội mới và có một thực tập mà tôi quyết định theo đuổi sự nghiệp CNTT.
“Tôi nghĩ rằng chuyên ngành toán học của tôi đã giúp tôi có được một số cuộc phỏng vấn, tuy nhiên, tôi nghĩ rằng không có một bằng khoa học máy tính cũng làm cho tôi một thuê rủi ro hơn. Kết quả là, tôi đã phải thực tập không lương trong một vài tháng để có được một số kinh nghiệm, và sau đó, tôi nghĩ rằng tôi đã nhận một mức lương thấp hơn so với các đồng nghiệp của tôi. ”
Khả năng kết nối với người khác
Rachel Bennett, một giáo viên tiếng Tây Ban Nha 28 tuổi ở miền bắc Texas, chuyên ngành tiếng Tây Ban Nha và khoa học truyền thông và rối loạn tại Đại học Central Florida. Một chuyến đi du học đến Tây Ban Nha vào mùa hè sau năm học cơ sở của cô - và nhận ra rằng cô chỉ phải học thêm năm khóa nữa để hoàn thành một khóa học tiếng Tây Ban Nha - khiến cô theo đuổi hai chuyên ngành thay vì một.
Bennett cho biết có hai thông tin không chỉ mang lại lợi ích cho sự nghiệp của mình, nhưng nó cũng cho phép cô kết bạn mà cô ấy không thể giao tiếp với cô ấy mà cô ấy không thông thạo tiếng Tây Ban Nha.
"Cuộc sống cá nhân của tôi đã được làm giàu bằng cách có thể bênh vực cho người nói tiếng Tây Ban Nha và con cái của họ," cô nói. "Tôi có thể giả mạo trái phiếu mà sẽ là không thể mà không được song ngữ."
Mức độ rối loạn và khoa học truyền thông của cô giúp cô tiếp tục kết nối với sinh viên.
"Tôi ... đồng cảm hơn với các sinh viên của tôi, vì tôi biết yếu tố nào góp phần vào việc phát triển ngôn ngữ và lời nói bình thường, và tôi có thể phân biệt giữa các rối loạn ngôn ngữ và lời nói," cô nói.
Bennett cho biết hai chuyên ngành đã không đặt cô trở lại về mặt tài chính. Cô đã dành bốn năm rưỡi để tốt nghiệp nhưng vẫn ở lại trong thời gian hạn chế của học bổng của mình. Một số học kỳ bị kẹt với 18 tín chỉ và đôi khi căng thẳng, nhưng Bennett nói rằng cô ấy sẽ không thay đổi gì cả.
“Có chuyên ngành tiếng Tây Ban Nha có nghĩa là tôi sẽ không bao giờ phải lo lắng về việc làm," cô ấy nói. “Các khả năng là vô tận - giáo viên, gia sư, doanh nhân, người điều hành song ngữ, phiên dịch, thông dịch viên, hoặc đại diện dịch vụ khách hàng song ngữ.
"Đôi khi là song ngữ là yếu tố quyết định trong quá trình tuyển dụng, và quả bóng ở trong tòa án của tôi, vì vậy để nói chuyện. Nếu tôi quyết định lấy chứng chỉ giảng dạy song ngữ ở Texas, khoản trợ cấp cho giáo viên cao hơn khoảng 3.000 đô la so với mức lương điển hình. ”
Bennett cho biết cô đã kiếm được bằng tốt nghiệp để trở thành một nhà ngôn ngữ học ngôn ngữ song ngữ - hơn là theo đuổi niềm đam mê của mình và trở thành giáo viên - cô sẽ có nhiều khả năng nhận được nhiều công việc hơn.
Điều đó nói rằng, cô ấy yêu giảng dạy và không có kế hoạch chuyển đổi nghề nghiệp.
Lĩnh vực nghiên cứu tương tự
Sara Jones, một luật sư 28 tuổi đến từ Lake Wales, Florida, tốt nghiệp với hai chuyên ngành xã hội học và tội phạm học từ Đại học bang Florida. Cô đã chọn nghiên cứu xã hội học trong năm thứ hai đại học.
Ngay trước năm thứ tư của mình, cô quyết định cô muốn học trường luật và đi học về tội phạm.
“Tôi rất thích theo đuổi chuyên ngành kép của mình,” Jones nói. “Bởi vì các chuyên ngành của tôi rất giống nhau, nhiều lớp học chồng lên nhau.”
Cô tốt nghiệp trong năm năm chứ không phải bốn. Vì năm ngoái không được bao trả bởi học bổng của cô, cô đã vay tiền (tổng cộng ít hơn $ 5,000) để bổ sung tiền trợ cấp liên bang.
Tuy nhiên, Jones cho biết kinh nghiệm của cô đôi chủ yếu là tích cực tổng thể.
"Tôi không thể nói chắc chắn rằng theo đuổi một đôi lớn một mình trực tiếp dẫn đến thành công của tôi, nhưng nó chắc chắn là một phần của một loạt các quyết định nghề nghiệp tốt mà tôi đã thực hiện," cô nói. “Giáo dục tôi nhận được theo cả hai chuyên ngành thông báo cho công việc của tôi mỗi ngàyvà điều đó đã giúp tôi đảm bảo nhiều thực tập và cơ hội việc làm. ”
Turn của bạn: Bạn đã tăng gấp đôi chính trong trường đại học?
Nicole Dow là nhân viên của The Penny Hoarder. Cô ấy chỉ có một chuyên ngành về báo chí đại học - in báo chí - nhưng được đào tạo về kinh tế.
GửI CảM NhậN